“心师乐享,百日成长” 第一弹

2020-12-01 12:08:25

“心师乐享，百日成长”

第一弹

片尾有彩蛋，

千万别错过噢！

NO.1 郝颖光

河北省香河县第一中学心理教师

一直主动挖掘和争取机会，就像一名虔诚的学画者，在学校心理健康教育这张白纸上作画。十几年来，我开辟出简洁而温馨的咨询室、设立了心理信箱、创办了心理报刊《心港》、印发了心理宣传折页、定期为学生和教师做心理讲座、利用网络与学生交流等等。先后荣获市级教育科研先进个人、市级骨干教师、市级名师等称号；在《中小学心理健康教育》上发表数篇文章；取得国家二级心理咨询师资格；主持省级课题并结题；摘取北师大教育硕士学位；编写了我校的心理校本课程《高中生心理健康维护手册》。

幸运地加入心师享的平台后，遇到了很多志同道合的伙伴，每天被大家的工作热情激励着，每天被浓厚的学术氛围熏染着。

我像一块小海绵，极尽所能地吸取着点滴知识；更是像一名刚刚学步的孩子，饱含憧憬地观望着外面的神奇世界。真心感谢这个平台。

NO.2 梁翠娇

广州市真光中学专职心理教师

给高中生上心理课和进行学生心理咨询是我的日常工作内容，除此以外，我还负责朋辈辅导员的培训工作，为学生的身心健康保驾护航。指导心理社团的也是我的工作内容之一，我们的社团活动形式丰富多彩，包括心理剧、户外扩展、知识讲座等，让学生在活动中感受到快乐让我很有成就感。

第一次接触心师享是在今年的9月份，偶然一次机会省实的柔娜老师向我推荐他们运营的心师享。后来听了几次教师分享，就对这个公众号热爱得一发不可收拾。

我很热爱我的心理健康教育工作，同时也希望在心师享这个平台与大家多交流、共同进步！

NO.3 林婧

关于我

三级心理咨询师

婚姻家庭咨询师

阳江市心理卫生协会理事

阳春市春城一小心理教师

我曾担任班主任助理、做过学生心理辅导、发过论文、排过小品，主办过市级心育节活动。在广东省德育示范学校评估中，我的心理课堂《做情绪的小主人》，获得评审专家的好评。同时也曾被邀请作为阳春人才大讲堂的主讲嘉宾录制心理讲堂。

心师享是一个很好的心理教师交流以及学习平台，在这个平台我可以看到一群热爱心理学的心理工作者，使我感受到在心理学这条道路我并不是一个人；在这个平台，我可以学习优秀心理工作者的宝贵经验，对我来说是一笔宝贵的财富；在这个平台，我可以展示自我，对我来说十分珍贵的锻炼。

NO.4

林施派

浙江丽水云和中学心理专职教师

工作六年来，我积极成长，擅长于教师和学生的心理拓展活动。喜欢做学生的心理辅导，接待学生来访共643名。要求各班级心理委员填写晴雨表，建立危机预警系统。通过面对面的心理危机干预，积累了许多成功的案例。撰写的案例获得了省三优二等奖。备出了三节心理好课，在心理老师之家网站下载量很高。定期群发心理亲子教育短信给全校学生家长的手机。

心师享给我的感受：都是一群无私奉献互相帮助有爱的伙伴。在心师享组织的微信直播课程和推文中收获很大，给我现在的工作打开眼界，提供思路。工作中的疑问在群里提出，同行们积极解答。希望和更多同行一起成长。

NO.5龙剑霞

东莞市第一中学

我目前任教高三且担任班主任，因此我的学生发展指导主要以课堂教育与各类班级活动相结合的方式展开，较注重实用。如学习指导：如协助学生拟订学习计划表，明晰目标，落实计划，帮助学生提高学习专注力、以考学考，提高应试技能、统筹安排，挖掘时间等学法指导；就业指导及跟踪性服务：协助学生了解职业知识，对学生进行职业兴趣测定与跟踪调查、个性心理品质与职业适应程度判定等；信息服务：搜集大量的有关学生个人发展以及职业，尤其是国内外的大学院校和专业等方面的信息和数据，并加以处理和储存，及时提供给学生；辅助高三学生治疗心理疾病和矫正不良学习行为习惯、发现和解决性格偏差问题等。

个人极其认同“没有指导的教育是残缺的教育，指导不足的教育是瘸腿的教育”，幸运如我，在最需要指导的时候，有缘加入到心师享团队，借此平台，遇见了一大批志同道合、行动力强及有教育情怀的同行、朋友，共同探讨专业疑难问题；团队定期的培训以语音直播课、思维导图的方式涵盖学生发展指导及教师专业发展，涨粉迅猛的公众号带领我走进一个或轻松活泼或年轻时尚的世界，从中感受同行朋友的亲子教育、生涯规划、学业指导等方面的交流和指导，使我的学生发展指导之路越走越宽。从心师享中吸取养分，更应不断回馈及支持其发展，有幸且有缘作为心师享发展团队的一员，我会多努力、多学习、多付出，齐并肩，发扬心师享的协作精神和服务精神，共同成长。

NO.6 彭慧玲

佛山市实验中学心理健康教师

我2011年大学毕业至今，走过5个年头，工作的酸甜苦辣只有同行们能够体会。我是一名默默无闻的心理老师，在一所零基础的普通高中，从无到有，建立了美丽的心理咨询中心，漂亮的心理课室，创办了学生心理社团，学校心理委员之家，一步步踏踏实实在校开展我的心育之路。

这期间，我有幸成为区学科优秀教师、区心理骨干，但我总觉得自己从一开始为心理老师的尴尬位置而困扰，到如今能够享受这份工作，是我最大的成就和成长。

如今加入了心师享这个大家庭，同行们的分享更是让爱学习的我收获不少，我期待着成为更加优秀的自己，在这个大家庭也能为大家奉献一些微薄之力。

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